[NOTE] 문제와 해결 - 글이 제시하는 불편함과 답을 구분하는 법

문제와 해결 읽기는 글이 어떤 불편함, 어려움, 부족함을 제시하고 그에 대한 답이나 방향을 어떻게 마련하는지 파악하는 방법입니다. 문제를 정확히 읽어야 해결도 제대로 이해할 수 있습니다.

글에는 단순한 설명만 있는 것이 아닙니다. 어떤 글은 먼저 불편한 상황을 보여 주고, 그 원인을 짚은 뒤, 해결 방향을 제시합니다. 이때 독자는 문제가 무엇인지와 해결이 무엇인지를 나누어 읽어야 합니다.

문제와 해결을 구분하지 못하면 글쓴이가 무엇을 바꾸려 하는지 놓치게 됩니다. 해결만 급하게 찾으면 문제의 핵심을 잘못 이해할 수 있고, 문제만 읽고 멈추면 글이 제시하는 방향을 놓칠 수 있습니다.

목차

• 1. 글은 불편함에서 출발할 때가 많다
• 2. 문제와 해결이란 무엇인가
• 3. 예문으로 보는 문제와 해결 읽기
• 4. 문제를 잘못 잡으면 해결도 흔들린다
• 5. 문제와 해결을 알려 주는 단서
• 6. 읽기 훈련: 무엇이 문제이고 무엇이 답인가
• 7. 이 글에서 남길 한 문장

1. 글은 불편함에서 출발할 때가 많다

많은 글은 어떤 문제를 발견하는 데서 시작합니다. 공부가 잘되지 않는다, 글을 읽어도 기억에 남지 않는다, 정보가 너무 많아 무엇을 믿어야 할지 모르겠다처럼 불편함이나 어려움이 먼저 제시됩니다.

문제는 단순한 부정적 상황이 아닙니다. 글쓴이가 독자에게 “이 부분을 함께 생각해 보자”고 꺼내는 출발점입니다. 문제를 정확히 잡아야 글의 방향도 보입니다.

문제와 해결 구조는 글이 불편함을 발견하고, 그 불편함을 줄이거나 바꾸는 방향을 제시하는 방식입니다.

해결은 문제 뒤에 따라오는 답입니다. 하지만 모든 해결이 완벽한 정답은 아닙니다. 글에 따라 해결은 방법, 제안, 기준, 태도, 실천 방향으로 제시될 수 있습니다.

2. 문제와 해결이란 무엇인가

문제는 글 속에서 해결이 필요하다고 제시되는 상황입니다. 해결은 그 문제를 줄이거나 바꾸기 위해 제시되는 방법이나 방향입니다.

문제와 해결을 읽을 때는 먼저 글쓴이가 무엇을 문제로 보고 있는지 확인해야 합니다. 같은 상황도 글쓴이의 관점에 따라 문제의 초점이 달라질 수 있습니다.

구분	뜻	확인 질문
문제	불편함, 어려움, 부족함, 해결이 필요한 상황	무엇이 잘되지 않고 있는가?
원인	문제가 생긴 까닭이나 배경	왜 그런 문제가 생겼는가?
해결	문제를 줄이거나 바꾸기 위한 방법과 방향	어떻게 해야 달라질 수 있는가?

문제와 해결은 보통 원인과 결과 구조와도 연결됩니다. 문제가 왜 생겼는지 원인을 읽고, 그 원인에 맞는 해결이 제시되는지 살피면 글의 논리를 더 정확히 볼 수 있습니다.

3. 예문으로 보는 문제와 해결 읽기

문제와 해결 구조는 설명문, 논설문, 안내문, 학습 글에서 자주 나타납니다. 다음 문단을 보겠습니다.

예문

글을 읽어도 내용이 오래 남지 않는 이유는 중요한 문장과 덜 중요한 문장을 구분하지 못하기 때문이다. 모든 문장을 같은 무게로 읽으면 글의 중심이 흐려진다. 이럴 때는 먼저 중심 문장을 찾고, 그 문장을 설명하는 예시와 이유를 따로 표시해야 한다.

문제 — 글을 읽어도 내용이 오래 남지 않습니다.

원인 — 중요한 문장과 덜 중요한 문장을 구분하지 못합니다.

결과 — 모든 문장을 같은 무게로 읽어 글의 중심이 흐려집니다.

해결 — 중심 문장을 찾고, 예시와 이유를 따로 표시해야 합니다.

이 문단은 단순히 “글을 잘 읽어야 한다”고 말하지 않습니다. 내용이 남지 않는 문제를 제시하고, 그 원인을 설명한 뒤, 중심 문장과 보조 내용을 나누어 읽는 해결 방향을 제시합니다.

문제와 해결 구조를 읽을 때는 문제, 원인, 해결을 따로 표시해 보면 글의 흐름이 분명해집니다.

4. 문제를 잘못 잡으면 해결도 흔들린다

문제와 해결 읽기에서 가장 중요한 것은 문제를 정확히 파악하는 것입니다. 문제를 잘못 잡으면 해결도 엉뚱하게 읽게 됩니다.

잘못 읽기 쉬운 문단

학생들이 발표를 어려워하는 것은 말할 내용이 없어서만은 아니다. 알고 있는 내용을 어떤 순서로 말해야 할지 정리하지 못하기 때문이다. 따라서 발표를 준비할 때는 먼저 핵심어를 뽑고, 그 핵심어를 중심으로 말할 순서를 세워야 한다.

잘못 잡은 문제

→ 학생들은 아는 것이 없다.

정확한 문제

→ 알고 있는 내용을 말할 순서로 정리하지 못한다.

해결

→ 핵심어를 뽑고, 말할 순서를 세운다.

이 문단의 문제는 지식 부족이 아닙니다. 알고 있는 내용을 구조화하지 못하는 것입니다. 그래서 해결도 더 많이 외우는 것이 아니라, 핵심어와 순서를 정하는 쪽으로 제시됩니다.

문제를 정확히 읽어야 해결의 방향도 정확히 이해할 수 있습니다. 해결은 문제의 모양에 맞게 제시되기 때문입니다.

5. 문제와 해결을 알려 주는 단서

문제와 해결은 특정 표현을 통해 드러나는 경우가 많습니다. 불편함을 나타내는 말, 원인을 설명하는 말, 해결 방향을 제시하는 말에 주목해야 합니다.

문제와 해결의 단서

문제 표현 — 어렵다, 부족하다, 흔들린다, 잘되지 않는다, 문제가 있다

원인 표현 — 이유는, 때문이다, 원인은, 까닭은, 로 인해

해결 표현 — 필요하다, 해야 한다, 방법은, 해결하려면, 중요한 것은

전환 표현 — 이럴 때, 따라서, 그러므로, 그래서, 그렇다면

주의 표현 — 단순히, 만은 아니다, 오히려 같은 말은 문제의 초점을 바꾸는 단서가 됩니다.

특히 “만은 아니다”라는 표현은 중요합니다. 겉으로 보이는 문제가 실제 핵심 문제가 아닐 수 있음을 알려 줍니다.

“이럴 때는”, “따라서”, “중요한 것은” 같은 표현 뒤에는 해결 방향이 나올 가능성이 큽니다. 이 표현이 나오면 글쓴이가 어떤 답을 제시하는지 확인해야 합니다.

6. 읽기 훈련: 무엇이 문제이고 무엇이 답인가

문제와 해결 읽기 훈련은 글을 읽으며 문제와 해결을 따로 표시하는 데서 시작할 수 있습니다. 해결을 찾기 전에 반드시 문제를 먼저 잡아야 합니다.

문제와 해결 읽기 5단계

1. 글에서 불편함, 어려움, 부족함을 나타내는 문장을 찾는다.

2. 그 문제가 왜 생겼는지 원인을 확인한다.

3. 글쓴이가 제시하는 해결 방법이나 방향을 찾는다.

4. 해결이 문제의 원인과 제대로 연결되는지 살핀다.

5. 문제와 해결의 관계를 한 문장으로 정리한다.

다음 문단으로 확인해 보겠습니다.

훈련 문단

긴 글을 읽을 때 중간에 길을 잃는 이유는 문단마다 맡은 역할을 확인하지 않기 때문이다. 문장만 따라가면 문제 제기, 설명, 예시, 정리가 뒤섞여 보인다. 그래서 긴 글을 읽을 때는 각 문단 옆에 ‘문제’, ‘이유’, ‘예시’, ‘정리’처럼 역할 이름을 붙여 보는 것이 좋다.

문제 — 긴 글을 읽을 때 중간에 길을 잃습니다.

원인 — 문단마다 맡은 역할을 확인하지 않습니다.

결과 — 문장들이 뒤섞여 보입니다.

해결 — 각 문단 옆에 역할 이름을 붙입니다.

정리 — 긴 글이 흐려질 때는 문단의 역할을 표시해 글의 구조를 보이게 해야 합니다.

이 문단의 해결은 단순히 “더 열심히 읽자”가 아닙니다. 문단 역할을 붙이라는 구체적인 방법입니다. 문제의 원인이 문단 구조를 놓치는 데 있기 때문입니다.

7. 이 글에서 남길 한 문장

문제와 해결을 읽는 힘은 글이 무엇을 불편함으로 제시하고, 그 불편함을 어떤 방법과 방향으로 바꾸려 하는지 구분하는 힘입니다.

마무리

문제는 해결이 필요한 상황이고, 해결은 그 문제를 줄이거나 바꾸기 위한 방법과 방향입니다. 글을 읽을 때 문제와 해결을 나누면 글의 흐름이 분명해집니다.

문제를 잘못 잡으면 해결도 잘못 읽게 됩니다. 그래서 해결을 급하게 찾기보다, 먼저 글쓴이가 무엇을 문제로 보고 있는지 확인해야 합니다.

문해력은 글 속 답만 찾는 힘이 아닙니다. 답이 어떤 문제에 대한 것인지, 그 해결이 문제의 원인과 제대로 이어지는지 따져 읽는 힘입니다.

Written & reviewed by @Pencilgon | AI-assisted with ChatGPT & Google Gemini | Images created with Canva & ChatGPT